Over Bureau Arbeidsmarktmeester

Bureau Arbeidsmarktmeester is een strategisch samenwerkingsverband tussen de gemeente Rotterdam en werkgeversorganisatie VNO-NCW Rotterdam en staat onder leiding van Arbeidsmarktmeester Aad van Nes.

Het bureau heeft drie taken:

• Het ontwikkelen van nieuwe projecten en evenementen met werkgevers, gemeentelijke diensten en onderwijsinstellingen om werkzoekenden aan het werk te krijgen.
• Het stimuleren van de samenwerking tussen de gemeentelijke diensten op het gebied van arbeidsmarktbeleid.
• Het ontwikkelen van regionaal arbeidsmarktmarktbeleid met de buurtgemeenten van Rotterdam

Dit moet leiden tot grotere effectiviteit van bedrijfsleven, onderwijs en gemeentelijke diensten op de regionale arbeidsmarkt.

Deze taken worden ingevuld door gezamenlijk met bedrijfsleven, brancheorganisaties, gemeente, kenniscentra en onderwijsinstellingen afspraken te maken en initiatieven te ontwikkelen met een continue focus op de behoeften aan vraag- en aanbodzijde van de arbeidsmarkt. Deze initiatieven leiden tot concrete doorbraken, op focusgebieden en in specifieke branches. Op deze site is meer informatie te vinden over de doorbraken die al geïnitieerd zijn door Bureau Arbeidsmarktmeester.

Agenda 2010
Voor 2010 zijn door Bureau Arbeidsmarktmeester de volgende plannen geformuleerd:

1. Implementatie inclusieve economie
   Het concretiseren van een economische visie waarin alle waarden van arbeid meewegen.
   
   De vraag- en aanbodzijde van de lokale arbeidsmarkt sluiten niet op elkaar aan. Een deel van de vraag wordt niet vervuld en een deel van het aanbod staat aan de kant. Dit wordt voornamelijk veroorzaakt doordat er te eenzijdig naar arbeid gekeken wordt als productiefactor waar een financiële vergoeding tegenover staat. Werk vertegenwoordigt echter ook andere belangrijke waarden om mee te wegen in het bepalen van het economisch optimum, zoals vakmanschap, intrinsieke motivatie, bedrijfstrots, sociale cohesie en cultuur.
    
2. Branchegericht praktijkgericht leren
   Het branchegericht ontwikkelen van praktijkgericht leren door samenwerking tussen scholen en bedrijven.
    
3. Verder ontwikkelen van de doorbraakdossiers